- BR RSIFRSPOA POA-NUMEM-PROJ_01-MEM_CPOA-TTI-003_2016
- Item
- 2016
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Assessoria de Comunicação
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Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Assessoria de Comunicação
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Assessoria de Comunicação
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Assessoria de Comunicação
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Parte de Biblioteca Clóvis Vergara Marques
As Salas Verdes são espaços destinados a ofertar atividades de educação ambiental. Esses espaços fazem parte do Projeto Salas Verdes do Ministério do Meio Ambiente que, por intermédio do Departamento de Educação Ambiental, iniciou a implantação das salas no país em 2003. As Salas Verdes oferecem atividades de educação ambiental para escolas e grupos da sociedade em geral. A Secretaria Municipal de Educação da cidade de Alvorada possui um espaço de Sala Verde responsável por oferecer formações de educação ambiental aos docentes e alunos da rede pública municipal, além de servir como biblioteca pública e telecentro abertos à comunidade. O enfoque desse estudo foi conhecer o Projeto Salas Verdes desde a sua criação, resgatando a história do Centro de Educação Ambiental Sala Verde Ligia Rochembach por intermédio das memórias dos fundadores, verificando a práxis da equipe que atua nas escolas municipais de Alvorada e procurando nos procedimentos adotados elementos que favoreçam uma formação crítica e a promoção da cidadania. Como metodologia de pesquisa foi utilizado o modelo de pesquisador participante, no formato observador participante, bem como em seus métodos de observação, análise documental e direcionamento ético das ações. O acompanhamento das ações e a coleta de dados ocorreu durante oito meses. Os registros das ações foram efetuados por intermédio de diário de campo e os dados construídos foram entrecruzados às informações das entrevistas semiestruturadas, sendo todo material avaliado à luz do referencial teórico. Como resultados da investigação tem-se que as atividades oferecidas atualmente pela Sala Verde de Alvorada, apesar dos esforços da equipe de trabalho e das inúmeras ações efetuadas, ainda apresentam limites no que se refere à formação crítica voltada ao exercício da cidadania. Entre os principais desafios para a promoção de uma educação ambiental cidadã capaz de enfrentar os conflitos socioambientais se destacam: a descontinuidade no desenvolvimento do trabalho ofertado nesses espaços dada pela rotatividade de servidores e pela alternância de projetos políticos-partidários; a predominância de uma visão de educação ambiental conservacionista entre os responsáveis pelas ações.
Gabrielli da Silva Pio
Saída de campo no Parque Natural Morro do Osso
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Saída de campo no Parque Natural Morro do Osso
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Saída de campo no Parque Natural Morro do Osso
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Saída de Campo Interdisciplinar
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Saída de Campo Interdisciplinar
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Saída de Campo Interdisciplinar
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Retificações das Portarias 192, 193, 194 e 195 de 2017
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Marcelo Augusto Rauh Schmitt
Retificação da Resolução 61/2020
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Retificação da Resolução 61/2020.
Fabrício Sobrosa Affeldt
Retificação da Resolução 52/2020
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Retifica a Resolução 52/2020.
Fabrício Sobrosa Affeldt
Retificação da Resolução 48/2020
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Retificação da Resolução 48/2020.
Fabrício Sobrosa Affeldt
Retificação da Resolução 33/2020
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Retifica a Resolução 33/2020.
Fabrício Sobrosa Affeldt
Retificação da Resolução 073/2021
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Retificação da Resolução 073/2021.
Fabrício Sobrosa Affeldt
Retificação da Resolução 070/2021
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Retifica a Resolução 070/2021.
Iara Elisabeth Schneider
Retificação da Resolução 068/2021
Parte de Campus Porto Alegre - IFRS
Retificação da Resolução 068/2021.
Fabrício Sobrosa Affeldt