Neste trabalho abordamos a necessidade de criar um software para coordenação de projetos de aprendizagem colaborativa com base na metodologia ágil Scrum. Os softwares tradicionais para acompanhamento de projetos utilizando a metodologia Scrum, de maneira geral, não oferecem funcionalidades que permitam uma análise consistente do envolvimento, interação e participação dos alunos no projeto. A partir dessa constatação, foi desenvolvida uma ferramenta que tem como característica transportar a metodologia Scrum para o contexto educacional. Além das funcionalidades, a nomenclatura foi planejada para atender aprendizagem colaborativa. Acredita­-se que tal ferramenta possa facilitar a utilização da metodologia Scrum como apoio à coordenação dos processos de aprendizagem colaborativa.

Nos últimos anos tem-se observado uma grande difusão da tecnologia, e um dos seus grandes alvos são as crianças. O resultado disso são crianças pouco interessadas nos métodos de aprendizagem convencionais e muito distraídas por aparelhos eletrônicos. Paralelo à isso, escolas estão voltando a usar o ensino de lógica de programação na grade curricular por ser muito benéfico à sua formação e ao desenvolvimento cognitivo. Este projeto tem por objetivo desenvolver um jogo que supra essa necessidade: ensino de lógica de programação de uma forma que atraia a atenção dessas crianças rodeadas de tecnologia.

Considerando o aumento do número de idosos na população brasileira, verifica-se o aumento da incidência de doenças associadas ao envelhecimento, entre elas a demência. O tipo mais comum de demência é a Doença de Alzheimer e um dos sintomas mais pronunciados é a perda de memória. Em aproximadamente 2/3 dos casos há fugas pelo não reconhecimento do ambiente doméstico. O objetivo deste trabalho é propor o desenvolvimento de um software de rastreamento que mostre num mapa a localização da pessoa. Essa localização é enviada, através da rede de telefonia GSM e a partir de um hardware especifico com GPS, a um servidor na web com software de mapeamento. O software é utilizado pelo tutor legal para a localização da pessoa idosa e pode auxiliar na minimização dos riscos à integridade física e psicológica dessa pessoa com a doença.

O presente artigo mostra o desenvolvimento de um módulo para a criação de DashBoard (painel de bordo ou painel de controle) que manipulam valores de dados oriundos de sensores ou outras fontes de dados, que buscam mapear o funcionamento bem como o comportamento de determinado objeto. Para a elaboração do projeto, são levados em consideração os conceitos de Dados Abertos (Open Data) e Internet das Coisas (IoT Internet of Things), que contribuem para melhor compartilhamento, propagação, reutilização e divulgação das informações coletadas.

Autoriza o servidor Pablo Alberto Lanzoni a conduzir, em serviço, os veículos oficiais de posse deste Campus.

Designa o servidor Pablo Alberto Lanzoni, Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRS, para a função de Coordenador do Curso Técnico em Instrumento Musical.

Designa membros para Comissão Eleitoral do Campus Porto Alegre do IFRS, conforme Resolução nº 35, de 16 de agosto de 2018.

Designar servidora para Banca de Análise de Processo de Certificação de Conhecimentos para discente do Curso Técnico em Contabilidade.

DESIGNAR os servidores Cassiano Pamplona Lisboa, Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, SIAPE 1552437, lotado no IFRS Campus Porto Alegre; Cláudia Schreiner, Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, SIAPE 1500093, lotada no IFRS Campus Porto Alegre e; Silvia de Castro Bertagnolli, Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, SIAPE 1796020, lotada no IFRS Campus Porto Alegre, para, sob a presidência do primeiro, constituírem Comissão de Processo Administrativo Disciplinar

Designa servidores do Campus Porto Alegre do IFRS para constituírem Comissão responsável por avaliar, mensurar e definir os danos causados a computadores localizados em sala de aula da Torre Sul da unidade.

Designa os membros da Comissão Interna de Saúde, Segurança e Prevenção de Acidentes (CISSPA) do Campus Porto Alegre.

Designa servidores do Campus Porto Alegre do IFRS para constituírem Comissão de Avaliação do Estágio Probatório da servidora Aline Hentz, Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRS.

Designa os membros da Brigada de Incêndio do Campus Porto Alegre.

Designa o servidor André Luiz Oliveira da Conceição para a função de Coordenador do Curso Técnico em Transações Imobiliárias, em
circunstâncias de impedimento legal e eventual da titular, servidora Gabriela Fernanda Cé Luft.

Designa o servidor Sérgio Augusto Letizia Garcia para a função de Coordenador do Curso Técnico em Segurança do Trabalho, em circunstâncias de impedimento legal e eventual da titular, servidora Bianca Smith Pilla.

Designa a servidora Gleide Penha de Oliveira para a função de Coordenadora do Curso Técnico em Administração - PROEJA, em circunstâncias de impedimento legal e eventual da titular, servidora Andréa Ribeiro Gonçalves Leal.

Designa o servidor Clúvio Bueno Soares Terceiro para a função de Coordenador do Curso Técnico em Administração, em circunstâncias de impedimento legal e eventual do titular, servidor Cássio Silva Moreira.

Designa o servidor Alex Dias Gonsales para a função de Coordenador do Curso Técnico em Redes de Computadores, em circunstâncias de impedimento legal e eventual do titular, servidor Alex Martins de Oliveira.

Designa a servidora Karen Selbach Borges para a função de Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet, em circunstâncias de impedimento legal e eventual do titular, servidor Cesar Augusto Hass Loureiro.

Autoriza a servidora Cibele Schwanke a conduzir, em serviço, os veículos oficiais de posse deste campus.