IFRS - Campus Porto Alegre

Ata 10/ 2019 - Reunião Ordinária

BR RSIFRSPOA POA-CONCAMP-ATA-2019-10_2019
Item
2019-11-11

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Sem título

Portaria 315/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-315_2019
Item
2019-11-07

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Interrompe as férias de ANA ROSAURA MORAES SPRINGER

Sem título

Portaria 316/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-316_2019
Item
2019-11-07

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Estabelece o recesso e suas diretrizes para as festas do final de 2019

Sem título

Ata 08/2019 - Reunião Ordinária

BR RSIFRSPOA POA-CISSPA-ATA-2019-08_2019
Item
2019-11-07

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Ata da reunião ordinária da Comissão Interna de Saúde, Segurança e Prevenção de Acidentes, realizada em 07 de novembro de 2019.

Sem título

Portaria 317/2019 - revogada

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-317_2019
Item
2019-11-07

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Designa novo Gestor para contrato.

Sem título

Portaria 318/2019 - Revogada

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-318_2019
Item
2019-11-07

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Revogar a Portaria nº 204/2019 e Designa novo Gestor para o contrato.

Sem título

Portaria 319/2019 - revogada

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-319_2019
Item
2019-11-07

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Designa novo Gestor para o contrato.

Sem título

Portaria 320/2019 - revogada

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-320_2019
Item
2019-11-07

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Substitui responsáveis pelo Boletim de Serviço.

Sem título

Portaria 321/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-321_2019
Item
2019-11-07

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Designa a servidora Ana Lúcia Barbieri como Diretora de Gestão de Pessoas do Campus Porto Alegre do IFRS

Sem título

Portaria 314/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-314_2019
Item
2019-11-05

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Cancelas as férias de Clúvio Buenno Soares Terceiro e Cristina Simões da Costa

Sem título

Portaria 313/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-313_2019
Item
2019-11-04

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Designa servidores para constituírem Banca de Avaliação das solicitações de transferência interna e externa para o Curso Técnico em
Segurança do Trabalho

Sem título

Portaria 306/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-306_2019
Item
2019-11-01

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Designa servidores para constituírem Banca de Avaliação das solicitações de transferência interna e externa para o Curso Tecnólogo
em Sistemas para Internet

Sem título

Portaria 309/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-309_2019
Item
2019-11-01

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Designa servidores para constituírem Banca de Avaliação das solicitações de transferência interna e externa para o Curso Técnico em
Redes de Computadores

Sem título

Portaria 304/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-304_2019
Item
2019-11-01

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Designa servidores para constituírem Banca de Avaliação das solicitações de transferência interna e externa para o Curso Licenciatura em Ciências da Natureza

Sem título

Portaria 307/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-307_2019
Item
2019-11-01

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Designa servidores para constituírem Banca de Avaliação das solicitações de transferência interna e externa para o Curso Técnico em
Panificação

Sem título

Portaria 308/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-308_2019
Item
2019-11-01

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Designa servidores para constituírem Banca de Avaliação das solicitações de transferência interna e externa para o Curso Técnico em
Contabilidade

Sem título

Portaria 311/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-311_2019
Item
2019-11-01

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Designa servidores para constituírem Banca de Avaliação das solicitações de transferência interna e externa para o Curso Tecnologia
em Gestão Ambiental

Sem título

LIMITES E POSSIBILIDADES DA INSERÇÃO POLÍTICO-PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE QUALIFICAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL: o caso do Software I-Educar

BR RSIFRSPOA BCVM-PG_MPIE-DISSERT-MPIE_BIHM
2019-11-01

Parte de Biblioteca Clóvis Vergara Marques

Esta dissertação tem como objetivo central entender limites e possibilidades da inserção político-pedagógica do Software I-Educar no processo de qualificação da gestão educacional. Para tal compreensão, foi desenvolvida uma pesquisa de caráter
qualitativo, um estudo de caso histórico-organizacional, que possui como eixos de análise o diálogo, a participação e o acesso. Para entendermos o contexto em que este trabalho se desenvolve, utilizamos o conceito de Sociedade em Rede, de Castells
(2005), para além disso discutimos sobre tecnologia por meio da teorização de autores como Feenberg e Silva (2006), assim como perpassamos o conceito de educação de Paro (2010a), o processo histórico em que a informática foi sendo inserida na
educação com Tavares e Valente, a qualidade da educação, segundo Dourado, Oliveira e Santos (2007) e Demo (1994), posterior a isso as formas de organização da gestão educacional com Libâneo, Oliveira e Toschi (2012). Como objeto desta análise
utilizamos um software Público e Gratuito do Portal do Software Público Brasileiro, chamado I-Educar, o qual se define como um software de gestão educacional eficiente e que tem como proposta central sua adesão a todas as redes de educação do Brasil.
Partindo da leitura teórica-metodológica deste objeto, conclui-se que o software possui limites e possibilidades para o processo de qualificação da gestão educacional, por se tratar de uma ferramenta que possui características de organização da gestão
técnico-científica e poucos aspectos de gestão democrática, conforme previsto nos documentos da Educação Brasileira.

Sem título

Portaria 305/2019

BR RSIFRSPOA POA-DG-PORT-305_2019
Item
2019-11-01

Parte de Campus Porto Alegre - IFRS

Designa servidores para constituírem Banca de Avaliação das solicitações de transferência interna e externa para o Curso Técnico em
Administração - Modalidade Subsequente.

Sem título